近期,向阳育才小学四年级的小葵花们经历了一场有趣的学习体验——“跨越时空 与伟人相遇”项目化学习活动。小葵花们在迎新之际,要向弟弟妹妹们传扬时代伟人的故事,为大家搭建起跨越时空的桥梁。
“怎样把伟人的故事更好地传扬给同学们?”是四年级小葵花们在项目化学习中一直在思考的问题。课堂上,同学们各抒己见,提出了各式各样的解决方案。经过自主探究学习,大家根据自己的学习体会和个人能力、兴趣,选择了喜欢的成果形式,完成了项目作品。
1月9日下午,四年级的小葵花们带着微笑、带着自信,带着满满的收获,向大家展示学习的成果。
第一部分的展示活动内容为以连环画的形式,讲述作品背后那些伟大的故事。本次活动,特别邀请了一年级的弟弟妹妹们作为观众共同参与。
哥哥姐姐们故事讲得精彩,弟弟妹妹们也听得格外认真。他们还当了一回小评委,为自己最喜欢的作品投上了一票。
有趣的连环画加上动人的故事,一年级的小葵花们在四年级哥哥姐姐的带领下也走进了伟人的故事,与他们相知、相遇。
第二场展示活动则是在小剧场举办的四年级结项汇演活动,小葵花们在舞台上通力合作,大放异彩。
在演出的最后,四4班的小葵花们作为评委,同样选出了让他们最喜欢的作品。
在“跨越时空与伟人相遇”的项目化学习过程中,小葵花们在老师的引导下,通过自主探究、互助合作,成功地完成了自己的作品,为大家搭建起了跨越时空的桥梁,让更多的同学们感受到了不同时期的人们在国家大义前的风采,体会到时代洪流中,那些伟人如何肩负起国家使命,成为民族的脊梁。
在项目化学习活动中,我们将进一步促进学科融合,构建指向核心素养的项目化学习任务,创设真实情境,解决真实问题,获得真实感受,产生真实变化。