课题立项促发展 潜心科研共提升：向阳育才小学召开徐汇区规划课题开题论证会
课题立项促发展
潜心科研共提升
向阳育才小学召开徐汇区规划课题
开题论证会
学校发展，科研先行。课题研究是教育科研的一项重要内容，是彰显教师科研能力的重要形式、是提高教学效果和促进教师个人成长的助推器。2024年4月15日下午，徐汇区向阳育才小学召开了由本校史文文老师承担的区级规划课题的开题论证会。来自徐汇区教育学院教育发展研究中心科研部的正高级教师杨向谊老师、资深研究员欧均佑老师、原长二小学教导主任、高级教师许燕勤老师莅临指导，为增强课题研究的实效性，确保科研的正确导向开展指引论证。
本次论证会由曾晓华老师主持，学校分管科研工作副校长陶剑峰、有志于进行教育科研工作的青年教师们共同参与。会议分为三个议程。
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开题报告——史文文老师陈述《培养审美创造力：数字化转型背景下小学古诗文课堂教学的创新探索》开题报告，从文献综述、题目解析、研究内容与过程安排、研究条件分析、创新之处等方面作出了详尽且全面的阐述。
专家论证——随后，三位专家依次对报告进行了科学的论证，充分肯定了课题的研究价值，同时就课题研究的方向、目标和内容等方面提出了指导性意见和宝贵的建议。史文文老师表示，将认真按照专家的指导意见认真落实，对课题研究方案再进行优化设计，制定详细的科研计划开展课题研究和教育教学实践活动，保证课题顺利完成。
互动交流——课题即问题，在场的青年教师们也齐聚研讨，集思广益，碰撞出智慧的火花。“教然后知困，学然后知不足。”大家纷纷提出了自己在课题实施过程中遇到的困惑，经过专家们的指点，教师们都对课题研究工作有了更清晰的认识，增强了完成课题的信心。
唯有学思并进，方能行稳致远。陶剑峰副校长勉励教师：要把开展课题研究和教育教学工作的实践紧密结合，切实把研究工作落实到行动中，争做教学的排头兵，教研教改的领头雁，为学校的优质发展注入新的活力。
此次开题论证会的顺利开展，为下一步研究工作指明了方向。相信在专家和领导们的引领支撑、教师的潜心钻研下，学校科研工作将有序、扎实推进，取得丰硕成果。
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撰 稿：潘 艺 瑶
摄 影：潘 艺 瑶
编 辑：姚 晓 琼
审 核：陶 剑 峰