习近平同志要求我们学习胡锦涛同志“要把树立正确的政绩观作为新时期党的建设新的伟大工程的重要内容”，这是具有深远意义的。习近平同志强调指出：解决好“政绩为谁而树”；“树什么样的政绩”；“靠什么树政绩”；“如何考核政绩”四个问题， 所谓政绩，按字面的解释当是指领导干部履行职责所取得的绩效。对于我来说政绩就是我工作各方面所取得的成绩。那么我如何让我在工作上取得成绩，又怎样去取得成绩呢？作为党员教师的我该如何做呢？ ——树立正确的成绩观。个人成绩观正确与否，直接关系到本人各方面的成长。思想上的，精神上的，乃致身体上的。

我的成绩靠什么积累？我的成绩又会体现在什么方面呢？我通过什么方法去取得这些成绩呢？——归根结底就是我的职责，我的工作。通过扎实而勤奋的工作，兢兢业业、踏踏实实干事，做出实际贡献，留下看得见的成绩，这是一个有责任心的党员教师应该有的追求。这就是我的成绩观。

上好音乐课是我的主要工作；合唱比赛是锻炼我的良好机会；兴趣小组是发展学校课外活动的一个良好平台；校纪校规是我应该做好的日常工作；团结同事、爱护学生是我该做的事情……在学校里，这些都是我积累成绩的所在。点点滴滴，不断积累，踏踏实实，只要认真做好每一件事。成绩不在于大小，以小积大，那也是成绩。不要因为要取得大成绩，而不从实际出发考虑事情。成绩也不是为了给别人看的，作为党员教师，好像应该要做得更多（确实应该做更多），但也要实事求是，不要不切实际的成绩。认真做好自己该做的事后再说。

当然，有时候想法会有偏差，可能会在“政绩为谁而树”；“树什么样的政绩”；“靠什么树政绩”；“如何考核政绩”四个问题上想不清楚，所以必须要加强学习，加强教育。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践党的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策。除了要加强自我学习和教育外，要经常参加集体学习和教育活动，加强马克思主义理论的基本素质教育。以不断更新自我的成绩观，让成绩观沿着正确的方向走。

有正确的成绩观，要坚持执行并实践，在平凡的工作中积累成绩。