(试行)
依据《徐汇区贯彻落实＜中小学教师职业道德规范＞实施办法》,我校制订如下教师教学岗位职责：
1．按区教学进度计划、按备课组工作计划安排组织教学活动。
2．认真参加各级业务学习教研活动，主动参与每月一次教研大组、每周一次的备课组研讨活动，做好相关记录。主动参与级组集体备课、听评课、对外公开教学展示活动。每学期至少深入课堂听评课4节（校内），并在备课组内交流互动听评课情况。
3.认真钻研教材，有两周备课余量。认真做好课前准备工作，及时做好课后反思。
4.专课专用。认真落实课堂教学三维目标，准时到岗，规范用语，平等对话，按时下课，严禁体罚和变相体罚，把课堂教学研究作为自身重要责任，把课堂教学实践作为不断提升自身专业素养的主阵地。
5. 按照学校作业规范要求，认真仔细批阅，及时指导学生订正错误习题。
6. 认真做好周卷练习的命题、阅卷工作。认真做好各类考查（试）监考、阅卷、质量分析工作。主动协助备课组长开展工作。
7. 根据质量分析，对学习能力薄弱生，每学期期初要有学生辅导计划，辅导过程要有记录，学期结束进行总结，及时上交资料。
8. 加强自身的学习和提高，积极参与各类研讨活动，师生各项学科竞赛活动，努力成为学科骨干。
