小学生如何应对升学压力

为什么小升初的竞争如此激烈，或许上海的教育形势可以给出答案，一个孩子，如果想进入诸如清华、北大、复旦、交大等高等学府，在一所好高中就读，是最好的优势；沪上排名前列的高中，基本都有直属的民办初中，如果我们能够进入这些初中名校，进入对口高中的可能性就很大，所有，小升初时选择一所正确的初中，几乎决定着未来7年后的孩子去向，升学压力的下移，让小升初这个环节变得尤为重要！小升初，的确让各位家长焦虑发愁，尤其是在面临选择的时候！举棋不定，是很多家长在孩子升学关口时的心情！因此，在这个关口，家长也会给孩子施加不小的压力，在课余时间加报各种“奥数”、“趣味英语“等课程，这或许无可厚非，但是作为家长，与此同时也要注意孩子的压力及其心理状态，时时帮他们调整到最好。有研究表明，在闲暇时经常与孩子谈心的家长仅占31.4%，26.8%的家长只会与孩子聊学校的事情，另有4.8%的家长表示“没有闲暇时间”与孩子谈心，随着年级升高，家长也许更多的将心思放在孩子的成绩上，可孩子与家长关系渐渐“疏远”，成为当下家庭教育中不容忽视的问题。

  为此，对家长关注小学生心理健康教育的主要建议如下：

  家庭教育要重视培养孩子美好的心灵，孩子的心灵更需要关心，首先是家长要知晓孩子的心灵更需要关心，从小关心孩子的心理健康是每个家长应尽的义务，例如，孩子在学校被老师批评时，希望他人能给予安慰，可往往是回家后变本加厉再批评一顿，孩子肯定感觉委屈，因此，老师和家长应默契配合，由一方担任批评的角色，另一方则担任劝解，要给孩子温暖的感觉，家庭教育要重视培养孩子美好的心灵。

  要倾听孩子说话，家长往往习惯于自己说话，让孩子听话，在学校里一个老师面对着几十个学生，主要也就是以老师说为主，孩子说话的机会相对很少，说心里话的机会就更少了，家庭应该是孩子说心里话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，听听孩子的意见，孩子说的心声必须得到适当的尊重，家长不能因工作忙忽略与孩子思想交流，让给孩子灌输自己的思想作为唯一的“交流”。

  宽容与约束都重要，对孩子宽容好还是严格好？并没有一致的意见了，现实中家庭教育失败的教训往往是由于过分宽或者过分严，家长应平等的对待孩子，在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束，过分宽容则陷于溺爱，过分严格则寡爱，家长要明白这样的道理，孩子的快乐性格不会是在训斥中养成，家长的适时表扬比其物质奖励更能帮助孩子养成好的品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，两者皆适度，奠定孩子愉悦的幸福从鼓励与表扬开始。

  即使我们没办法将一件事做到极致完美，至少可以尽我们所能为孩子选择最佳的路，请永远记住一句话：最适合的便是最好的！