责任人

杜旦红

职务

校长、书记

分  管

工  作

主持学校全面工作

主抓：党团工会、民主管理、队伍建设、教学管理、总务后勤等

组织梳理责任项目

1、落实学校2016年党风廉政建设主体责任清单工作。

2、规范向阳育才小学物资设备采购管理

3、规范向阳育才小学基建修缮项目管理工作

4、规范向阳育才小学党员学习制度

个人列举落实主体责任需要解决的具体问题及措施

具体问题一：解决学校落实党风廉政建设主体责任年度工作常规化、分级管理问题

措施：

1、制定学校落实党风廉政建设主体责任的工作方案，梳理学校岗位权利事项，分析风险点及风险点防范措施，根据2016年学校工作重点，把落实党风廉政建设主体责任风险点等级较高的项目列为本年度责任清单，并分解给2位班子成员。

2、督促、指导2位班子成员制定、落实主体责任清单。

3、将2位班子成员的责任清单内容、推进落实情况及分级管理风险防范点在学校党务公开栏中予以公开。

4、中期组织专题会议，听取2位班子成员推进落实主体责任清单项目情况，对班子落实党风廉政建设责任清单情况开展跟踪督查。

5、总结学校年度落实主体责任情况，组织2位班子成员逐一汇报责任清单完成情况。

具体问题二：解决学校物资设备采购专业知识与熟练流程操作的问题

措施：

1、加强校长、总务主任等相关人员的学习培训，增强服务意识和责任意识。认真学习《徐汇区教育局关于基层单位维修资金和项目的管理办法》（徐教基【2015】13号文），进一步熟悉维修资金和项目的管理流程，提升专业化能力。

2、加强学校“三重一大”民主决策制度的有效执行，对修缮项目中容易产生的廉政风险环节及相应的风险点实行分级管理、分级负责、责任到人，增强权力公开透明度。

3、重大修缮项目引入诚信评估机制，采用第三方专业评估方式对项目进行全程跟踪管理。

4、对违规的部门和个人进行提醒谈话，同时做出责任认定处理。

具体问题三：解决修缮管理能力不足的问题。

措施：

1、加强校长、总务主任等相关人员的学习培训，增强服务意识和责任意识。认真学习《徐汇区教育局关于基层单位维修资金和项目的管理办法》（徐教基【2015】13号文），进一步熟悉维修资金和项目的管理流程，提升专业化能力。

2、加强学校“三重一大”民主决策制度的有效执行，对修缮项目中容易产生的廉政风险环节及相应的风险点实行分级管理、分级负责、责任到人，增强权力公开透明度。

3、重大修缮项目引入诚信评估机制，采用第三方专业评估方式对项目进行全程跟踪管理。

4、对违规的部门和个人进行提醒谈话，同时做出责任认定处理。

具体问题四：解决党员学习主动性不够的问题。

措施：

1、加强党员学习培训，组织开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规学习活动，发挥党员先学习、先讨论、先行动的作用，使落实党风廉政建设主体责任的意识与行动成为学校依法治校，推进用制度管理学校的先锋队。

2、进一步规范学校党员每月一次的组织生活，增强党员政治意识、大局意识、责任意识、廉洁意识，以党员的要求主动适应新常态，发挥引领作用。

本单位党政主要领导审核

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